Kan konstnärlig forskning bidra till en ny förståelse av tidig barndom genom observerande film? Kan ett socialt liv i grupp sägas börja redan vid spädbarnsålder? Forskningsprojektet Det Sociala Spädbarnet bygger på att observerande filma en grupp med sex spädbarn från 6 till 18 månader i 1 år. Filmstudiens fokus ligger på spädbarnens förmåga att bilda grupprelationer och ickeverbal kommunikation. Befintlig forskning kring spädbarns sociala förmåga fokuserar främst på en tvåfaldig moder-spädbarnsrelation. Mitt projekt utmanar detta perspektiv genom att förflytta uppmärksamheten till gruppdynamiska relationer spädbarn emellan. Min metod bygger på en omarbetning av det ”observerande” förhållningsättet inom psykologi och film. Projektet genomförs vid University of East London, Baby Development Lab, London. Samarbete sker även med LUX, London.
Postdoktor-projektet finansieras av Vetenskapsrådet. (2023-2026)